AIリテラシーを高めよう ――AI時代の「翻訳の地頭」を鍛えるために 第3回　AIに質問する力――プロンプト以前の問題 ――翻訳の目的・読者・品質基準を設計する AIを使うとき、「どんなプロンプトを書けば、よい答えが返ってくるのか」がよく話題になります。 「具体的に指示する」 「役割を与える」 「条件を詳しく書く」 た...

人を笑わせるのが得意な翔太は、ある日、クラスメートの直人が大切にしている青いクジラのマスコットをからかってしまう。翔太の何気ないひと言は、思いがけない形で広がっていった。言えなかったこと、見えなかったこと、思い込んでいたこと ― すれ違った二人のあいだに、最後に残ったものとは。 二学期が始まって少したったころ。九月にな...

四十八年、ともに暮らした妻がいなくなった。小言を交わし、水を汲み、薪を用意する。その当たり前の日々を失ったヘンリーは、ある朝、妻は死んだのではなく、家を出たのだと思い始める。「フィービーを見なかったか」。老いた男の問いが、静かな農村に繰り返されていく。人を愛することと、その人なしに生きることを見つめたセオドア・ドライサ...

I’ve mentioned several times in this series that I’ve worked in various locations around the world and been involved in a wide range of jobs. Among those roles ...

世界各地に勤務して、いろいろな仕事に携わってきたことは、本シリーズで何度か取り上げました。そうした仕事のなかに、地味で目につきにくいながら大切な職務がありました。人事関係の仕事です。人事管理には、給与や福利厚生、教育訓練などと並んで職員の採用という業務があります。海外でも地域の本部や本店の場合、然るべき現地の斡旋機関を...

――「ひっかかり」を一編の作品に仕上げる 素材は見つかった。その先をどう書くか 書きたい出来事はある。そのときの気持ちも、いくらか言葉にできた。ところが、いざ書き始めると、数行で終わってしまう。逆に、思い出すままに書き続け、何を伝えたかったのかわからなくなることもあります。 素材を見つけることと、一編の文章に仕上げるこ...

旅先で家庭教師に間違われた主人公は、ある金持ちの家で歴史を教えることになる。主人公が子供たちに施す謎の教育法「シュルツ＝メッタークルム式教育法」とは？　破天荒な主人公と、権威主義の夫人の対決をお楽しみください。 白岡晶は良家の出身だったが、世間でいう「余計なお世話」という言葉がほとんど通用しなかった。その日も、晶はこの...

朗読者の奈緒に、自分の声を再現するAI音声の10年使用契約が提示される。喉を使わなくても収入が得られ、減り始めた仕事にも備えられる。条件は悪くない。だが、AIが彼女の知らない文章を彼女の声で読み始めたとき、奈緒は考える。この声で何を読むかを、誰が決めるのか。ジョン・スチュアート・ミル『自由論』の問いをAI時代に移した古...

シャーウッド・アンダーソンの『ワインズバーグ・オハイオ』所収「The Untold Lie（語られなかった嘘）」を原典とする古典核新訳。人生の岐路に立つ若者と、自らの過去の選択を抱える年長者。その関係を、閉館を迎える小劇場へ移しました。二十八年間、舞台を照らしてきた三浦は、東京行きに迷う若い俳優・瀬尾に何を伝えるのか。...

AIリテラシーを高めよう ――AI時代の「翻訳の地頭」を鍛えるために 第2回　AIは「正解を出す機械」ではない ―もっともらしい訳文をどう疑うか AIに英文を入力すると、数秒で自然な日本語訳が返ってきます。 文法的にも整っている。文章もなめらかで、読んでいて特に違和感がない。すると、ついこう思ってしまいます。 「これで...