古典を、いまの言葉で書き直す。
―「翻訳ライター」として自立するために

古典は「保存された遺物」ではありません。かつての人々が抱いた感情、葛藤、願望、恐れ。それら不変の「核」は、時代を超えて今の私たちの中にも息づいています。しかし、言葉遣いや社会制度、価値観の変化による「文脈の断絶」が、古典を遠い存在にしてしまいました。

「古典核新訳」とは、その断絶を創造的に乗り越えるための再構築技法です。原文の語彙や構文を移し替える従来の「翻訳」を超え、原典の精神（核）を現代の文脈へと再生させる。それは、翻訳と創作のあいだに立つ、全く新しい言葉の営みです。

■なぜ、いま「核新訳」なのか？
AIが瞬時に要約や翻訳をこなす現代、人間が担うべき役割は「正しく読む」ことの先にあります。

　・AIは共働のパートナー：原文の理解や構成整理、文体の操作ツールとしてAIを使いこなします。
　・人間にしかできない「編集知」：何を壊し、何を守るか。どの文体を選び、どう現代社会に関連付けるか。その主体的・戦略的な「判断」こそが、これからの時代に求められるスキルです。

■本講座で得られる「汎用的な編集知」
核新訳のプロセスを通じて、文章術にとどまらない一生もののスキルを鍛えます。

　・要約力：原典の核（本質）を抜き出す。
　・分解力：構造・感情・文体を切り分ける。
　・再構造化力：要素を現代の等価物へと組み替える。
　・文体設計力：読者に響く一貫した「声」を与える。

【こんな方にお薦め！！】
●新しい表現を追求したい翻訳家：従来の逐語的な翻訳の枠を超え、原典の核を現代に活かす新しい表現スタイルを模索している方。
●文章の構造設計を学びたいライター：感覚に頼るのではなく、論理的な構造設計や文体の作り方を基礎から学び、ライティングの幅を広げたい方。
●AIと共創したいクリエイター：AIを単なる代筆ツールとしてではなく、自分の感性を形にするための強力な「共働パートナー」として使いこなしたい方。
●古典を「読む」側から「創る」側へ回りたい方：古典文学を鑑賞するだけでなく、自らの手で現代に再生させ、新たな息吹を吹き込みたい方 。
●原典への敬意を持ちつつ、現代に届ける編集力を磨きたい方：物語の本質を守りながら、今の読者に響く形へと再構成する「編集知」を身につけたい方。

【この講座で得られる成果】
◆一生もののスキルとなる「汎用的な編集知」の獲得：以下の4つの力を中心とした、文章制作における高度な編集スキルが身につきます。
　　・要約力：原典から壊してはいけない本質（核）を的確に抜き出す力。
　　・分解力：物語の構造、感情の流れ、文体を論理的に切り分ける力。
　　・再構造化力：抽出した要素を、現代の状況や価値観に合わせて組み替える力。
　　・文体設計力：読後の余韻まで計算し、一貫した「声」を作品に与える力。
◆「翻訳ライター（Trans-writer）」としての自立：主体的・戦略的な解釈と再構築を行い、意味を再編集する力を社会で活かせるようになります。
◆出版・メディア掲載への道：制作した作品はWebマガジン「The Professional Trans-writer」への掲載検討対象となり、優秀な作品には出版支援や書籍化のチャンスも用意されています 。
◆AIを活用した「再現可能な制作技法」の習得：才能やセンスだけに頼らず、AIとの共働によって一貫したクオリティの作品を完成させる具体的なプロセスを習得できます。

古典を「自分の言葉で語り直す」ことで、次世代の知を育てる。あなたも「翻訳ライター（Trans-writer）」としての新たなキャリアを、ここから始めませんか？

✍️ 講座案内

　講座名：古典核新訳講座
　受講方法：通信（インターネット受講）
　講義回数：4回
　課題提出回数：4回
　受講料：44,000円（税込）　※入学金5,500円（税込）別途

第1回	核新訳という概念の理解： 翻訳と核新訳の違い、創造性を生む5つの方法を学ぶ。
第2回	文体の解体と設計： 文体を5層構造（語彙・文法・リズム・比喩・読後感）として捉え、自在に操作する。
第3回	AIと協働する再現技法： AIを操作ツールとして使い、例として『幸福な王子』を現代の渋谷へ移植する実演。
第4回	全文核新訳の完成： 3つの異なる文体で作品を書き上げ、翻訳ライターとして自立する。

使用教材

●講義ムービー（スライド）
●講義テキスト
●演習用原典テキスト（著作権切れ作品）
●核新訳プロセス解説資料
●文体分析テンプレート
●AIプロンプト例集

 

受講方法

(1) 受講に必要なツール・環境を確認する。
(2) 講義資料等を参照しながら、講義（MP4形式）を視聴する。
(3) 各回の課題を提出する（全4回）。全課題提出後、修了証の発行。
(4) 全課題提出後、修了証の発行。